Отчёт
об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2009-2010 учебный год
МОУ Советской основной общеобразовательной школы
1 июля 2010 год
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
МОУ Советская основная общеобразовательная школа была открыта в 1974 году на 192 места, общей площадью 1030 кв.м.
Школа является некоммерческой организацией, реализующей образовательные программы, имущество которой находится в собственности Калачеевского муниципального района и принадлежит школе на праве оперативного управления. Учредителем школы является администрация Калачеевского муниципального района. Школа находится в ведомственном подчинении отдела по образованию администрации Калачеевского муниципального района. В своей деятельности школа руководствуется Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании», другими законодательными актами, принимаемыми в соответствии с ними, Типовым положением об образовательном учреждении, договором между Учредителем и школой и Уставом.
СОСТАВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Всего: 32 учащихся
Начальное звено Среднее звено
1 класс – 3 человека 5 класс – 5 человек
2 класс – 1 человек 6 класс – 5 человека
3 класс – 5 человека 7 класс – 4 человека
4 класс – 2 человек 8 класс – 3 человека
9 класс – 4 человек
В 2010-2011 уч. году в 1 класс ожидается 5 учеников.
СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Общая площадь помещений учебного заведения – 1025 кв.м.
В наличии:
Классов – 9
Спортивного зала – 1
Спортивной площадки – 1
Столовой – 1
Кабинета технического труда – 1
Информационно-техническое оснащение
- количество компьютеров – 4 шт.
-другое оборудование:
Компьютер – 4
Ноутбук – 1
Сканер – 1
Принтер – 1
Микрофон – 3
Музыкальный центр – 1
Усилительная система – 1.
DVD – 1
Фонд литературы в школе составляет:
учебники – 1800;
художественная, методическая литература – 2500
Обеспеченность учебниками 80%.
На спонсорские средства КМК (генеральный директор Астанин Н. И.) проводится подписка для педагогов и учащихся: журналы «Директор школы», «Директор сельской школы», «Воспитание школьников», «Завуч школы», газеты «Калачеевские зори», «Коммуна», «Молодой коммунар», «Учительская газета», «Ворон и Ёж», «АиФ».
Ежегодно в школе проводится косметический ремонт здания: побелка, покраска. Проведён ремонт школьной столовой: установлены плиты, сделан водопровод, моечные раковины, огорожен школьный двор, установлена новая труба на школьную котельную.
Для пополнения МТБ необходимо приобрести мебель для кабинетов, учительской, оборудование для кабинета технического труда.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Число работающих педагогов: 9
Имеют категорию
Из них:
Первая – 2 человека
Вторая – 7 человек
Имеют образование
Из них:
Высшее – 8 человек
Общее среднее – 1 человек
Имеют стаж
Из них:
До 1 года – 1 человек.
3-5 лет – 0 человек
5-10 лет – 0 человек
10-15 лет – 1 человека
15-20 лет – 2 человек
Свыше 20 лет – 4 человека.
Педагоги школы постоянно повышают своё профессиональное мастерство через прохождение курсов повышения квалификации в ВОИПКРО, участие в педагогических чтениях. Выступают на методических объединениях в базовой школе, дают открытые уроки, проводят внеклассные мероприятия, творческие вечера и встречи. Два педагога школы – Лаптева Н.М. и Ларина Л.Н. – награждены грамотами Калачеевского районного отдела по образованию. Шевырёва Т.В. награждена грамотой областного отдела образования.
Коллектив ОУ стабильный, творческий. Применяет в учебно-воспитательном процессе новые педагогические технологии: информационные, коммуникативные, социокультурные.
Проблема в кадровом обеспечении есть: это отсутствие учителя информатики, химии.
ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Финансирование школы осуществляется из средств бюджета и внебюджетных средств, получаемых от добровольных пожертвований.
Бюджетное финансирование школы в 2009 – 2010 учебном году составило 2639500 руб.
Оплата труда – 1529 тыс.
Начисления заработанной платы – 405 тыс.
Методическая литература – 11,3 тыс.
Коммунальные услуги:
Свет – 58,2 тыс.
Вода – 6 тыс.
Отопление – 320 тыс.
Интернет – 30 тыс.
Услуги связи – 2500 руб.
Услуги по содержанию имущества и ремонту – 82,6 тыс.
Питание: – лагерь – 15,7 тыс.
– 1-4 кл. – 43, 1 тыс.
Приобретение оборудования и предметов длительного пользования – 99,5 тыс.
Прочие – 36,6 тыс.
Поступило внебюджетных средств на сумму 21000 рублей. Из них:
Расходы на проведение праздников – 18,0 тыс.
Подписка на периодическую печать – 3000 руб.
РЕЖИМ ОБУЧЕНИЯ
В ОУ установлен следующий режим обучения:
Продолжительность учебного года:
1-й класс – 33 недели
2-9 классы – 34 недели
Продолжительность рабочей недели:
Начальная школа – 5 дней, основная школа – 6 дней.
Продолжительность уроков 40 минут, перемен – 10 минут, 2-х больших перемен на обед – по 20 минут.
Начало занятий – в 9.00 ч.
Организация питания
На основании Постановления Воронежской области «Об обеспечении питанием учащихся и воспитанников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Воронежской области» и Постановления главы Калачеевского муниципального района «Об обеспечении полноценных условий для организации питания детей» организовано питание учащихся. Мы имеем 100% охват обеспечения детей горячим питанием. Право на льготное питание имеют учащиеся 1-4 классов, учащиеся 5-9 классов – 10 человек.
Для учащихся начальных классов районом выделяются деньги на питание в размере 11 рублей на одного ребёнка в день, хозяйство выделяет молоко, родители сдают овощи.
В 2009-2010 уч. году в школьную столовую была приобретена мебель, электроплита, водонагреватель, кухонная и столовая посуда. Регулярно членами родительского комитета и учителями осуществляется контроль за качеством пищи, закладкой продуктов и выходом готовой продукции с оформлением актов.
Нарушений в результате контроля выявлено не было.
Образовательное учреждение обеспечивает себя овощами. Разнообразное меню, одноразовое питание обеспечивает достаточный уровень организации питания учащихся.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ
Для создания безопасных условий в ОУ проводится работа по трём основным направлениям:
- противопожарная безопасность;
- антитеррористическая безопасность;
- мероприятие по гражданской обороне.
Выполняя требования Роспожнадзора в школе, имеется достаточное количество огнетушителей, система пожарной сигнализации и оповещения, план эвакуации, свободные запасные выходы, огнезащитная пропитка чердачных помещений, прозвонка электрических сетей. В 2008 году сооружен пожарный водоём.
Для антитеррористической безопасности в школе создан паспорт антитеррористической безопасности, в котором представлены мероприятия по предупреждению террористических актов.
Ежегодно школа участвует в месячниках по защите детей от ЧС, которые проводятся в апреле и октябре, «День защиты детей», где формируются практические навыки при ЧС.
Обеспечение безопасности включает в себя и мероприятие по предупреждению детского дорожного травматизма, проводятся традиционнее мероприятия по предупреждению ДДТТ.
РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Учебный план МОУ Советской основной общеобразовательной школы составлен в соответствии со ст. 29 Федерального закона от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании».
В МОУ Советской основной общеобразовательной школе образовательный процесс направлен на реализацию цели:
- обеспечение условий для формирования у обучающихся целостного представления о взаимосвязи процессов, происходящих в мире, стране, регионе, Калачеевском муниципальном районе, и готовности включиться в практическую деятельность по его развитию.
Федеральный компонент реализуется полностью по государственным программам.
В школе организована работа спортивной секции, в которой занимается 25 детей разных возрастов.
МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Цель Название Сроки
Контрольные Анализ Русский язык, математика Сентябрь
работы образовательных -полугодовые Декабрь
достижений и оценка административные
качества образования- контрольные работы
выявление состояния -годовые контрольные работы Май
образованности
обучающихся в
соответствии с
требованиями ГОС
(НРК)
Выставки Развитие Выставка стенгазет
«Оборона Киева» Декабрь
художественных «Боевой Сталинград»
способностей уч-ся «Художники о войне» Февраль
«Безопасность на дорогах»
Конкурсы Развитие Конкурс ИЗО «День Матери» Ноябрь
познавательной, Конкурс поделок «Подарок
творческой и ветерану» Май
общественной Конкурс детских рисунков
активности детей «А мы войны с тобой не знали» Апрель
«Никто не забыт, ничто не забыто», Апрель
«Этих дней не смолкнет слава»,
Соревнования Укрепление здоровья Легкоатлетический кросс В теч. года
и пропаганда Лыжные гонки Декабрь
здорового образа жизни Соревнования по
трельбе Сентябрь
Настольные игры
Игра «Зарница» Декабрь
Осенний бал Ноябрь
Концерты Создание условий Новогодний бал Декабрь
для многогранного к Дню пожилого человека Январь
и гармоничного к Дню учителя Октябрь
развития личности к 8 марта Март День защитника отечества Февраль Масленица Проводы Зимы
9 мая Май
Последний Звонок
Анкетирование Обеспечение к родительскому собранию Октябрь
Родителей и информационного к коррекции программы «Здоровье» Март
учащихся отражения
образовательного
процесса в Ов школ,
разработка прогноза
его развития
Выпускников в текущем году – 4. Государственная (итоговая) аттестация проводилась в условиях независимого оценивания по русскому языку и алгебре и в традиционной форме по выбору учащихся.
СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Цель школьного воспитания:
Воспитание высоконравственных, образованных, творческих, здоровых детей, умеющих и желающих проявлять заботу друг о друге, коллективе, о Родине с целью улучшения себя и окружающей жизни.
Процесс воспитания в школе заключается во взаимодействии сторон воспитания ( ученик-учитель-родители) с целью создания условий для развития ребёнка.
Процесс воспитания проходит в двух направлениях:
1. Организация свободного времени после уроков, включение ребёнка в разнообразную деятельность (походы, КТД, экскурсии, вечера, конкурсы и система дополнительного образования);
2. Передача культуры (культуры поведения, общения, познания, саморазвития, самопознания, самореализации и т.д.)
Принципы воспитания:
- принцип заботливого отношения друг к другу, к окружающему миру;
- каждая личность индивидуальна и уникальна. Признание идеи целостного развития личности ребёнка как главной ценности воспитательной системы;
- ориентация на общечеловеческие ценности (человек, добро, красота, отечестве, семья, культура, знания, труд, мир) как основу здоровой жизни.
Воспитательные задачи:
- формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины, любви к своей школе, отчему краю;
- развитие творческих способностей, предоставление возможности реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами, выявление и поддержка нестандартности, индивидуальности;
- формирование стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей;
- формирование самосознания, становление активной жизненной позиции, формирование потребности к самосовершенствованию и саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире;
- развитие организаторских творческих способностей.
Эффективность реализации данных задач может быть обеспечена целостностью воспитательного процесса на основе личностно ориентированного и системного подхода.
Суть личностно ориентированного подхода в том, чтобы через значимую для самопознания ребёнка деятельность пробудить интерес к своей личности, к своему развитию.
ДОСТИЖЕНИЯ В СФЕРЕ СПОРТА, ИСКУССТВА, ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА.
Учащиеся школы принимали участие в районных спортивных соревнованиях, в конкурсе стенгазет, посвящённому 65-летию Великой Победы. Провели цикл классных часов «Этих дней не смолкнет слава!», конкурс стенгазет посвященных Победе,
«Оборона Киева», «Мамаев Курган», «Не забывай, моя Россия своих отважных сыновей», «Художники о войне», «Сталинградская битва».
Проводились предметные недели, познавательные мероприятия по разным предметам, школьная предметная олимпиада. Школа принимала участие в конкурсе «Наркотик нет». «Здоровый образ жизни»- конкурс плакатов, «Дорожные знаки». Продолжает работать краеведческий уголок в школе. Ученики вместе с учителями собирают материалы
Классными руководителями проводились классные часы, посвящённые войне в Афганистане, 65 годовщине Великой Победы. Темой одного из классных часов стал рассказ о судьбе нашего односельчанина Сергея Пацева, принимавшего участие в военных действиях в Афганистане. Прошли беседы о великих людях земли Воронежской: Крейзере Я.Г., Феоктистове, Массалитинове К.И.; о вкладе наших земляков в развитие отечественной науки: Астанине Н.И., Бакулине А.И., Поплавском Ф.С.
В школьном музее состоялся праздник «Счастлив, кто к труду привык», обрядовый праздник «Дядюшка сват всегда нарасхват».
В школе возобновила свою работу пионерская дружина им. Ф. Кравцова. В течение 5 лет ведётся тимуровская работа: помощь пожилым людям, заготовка овощей, помощь хозяйству, работа на КМК.
СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В ОУ создана программа «Здоровье», её цель – формирование психически здорового, социально адаптированного, физически развитого человека.
93% учащихся относятся к основной группе здоровья, 1 ученик освобождён от занятий физкультурой, так как имеет ограничения в здоровье.
Вакцинация против гриппа в этом году – 100%.
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО
№ Социальные партнёры Формы работы
1. Калач РОНО Участие в семинарах, совещания учителей
2. Инструктор по делам Беседы, осмотры детей, состояния жилища несовершеннолетних неблагополучных семей
3. Калач ДЮСШ Методическое обеспечение работы учителя физкультуры и руководителя спортсекции,спортивные соревнования
4. Комитет молодёжи Беседы, конкурсы, соревнования
5. Роспожнадзор Состояние пожарной безопасности
6. Калач Узел связи Предоставление услуг связи
7. Газета «Калачеевские зори» Информация через газету
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ НА 2010-2011 уч. годы.
1. Повышение доступности качественного общего образования, ориентированного на формирование успешности ребёнка, развитие его индивидуальных способностей.
2. Создание условий для наращивания информационно-технологической базы школы и внедрение новых информационных технологий.
3. Создание условий для профессионального роста педагогов.
4. Развитие государственного - общественного характера управления.
Директор школы_____________И.С. Лаптев
